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52擇校網 原創

嚴防二次疫情!看完美國小學這個實驗,我寧愿娃繼續宅家…

2020-04-24

我知道,這幾天,很多家長正煩著。我們團隊的小半爸,千尋媽,Hebe老師,還有好幾位家有學齡娃的小伙伴們…都表示很頭大。

為啥?好不容易盼來的開學又延后了,說好的“神獸歸籠”再次落空…

不過我感覺,從這段時間和國內親朋好友的電話情況看來,已經一切正常了啊!企業復工,餐廳開業,奶茶、宵夜、外賣都安排起來了,周末還可以出去兜風賞春光…(我們這邊還水深火熱著呢!)

那為啥開學還一延再延?

來來來,今天我要用嚴謹的科學態度,求真的實驗精神,告訴大家——為啥學校遲遲不敢開張。

相信你讀完之后,一定會對延遲開學的決定舉雙手雙腳贊成“是的是的,不能慌不能急,要等等,再等等…”

最近,美國航空航天局NASA前工程師Mark Rober馬克·羅伯,拍攝了一段在小學3年級班級教室里進行的“病毒”傳播實驗,目的是為了讓大家親眼看到,在學校,尤其是低年級的班級里,只要有一個病毒源,其傳播途徑和速度,會超乎你的想象……

馬克把他的實驗視頻上傳到YouTube上,到目前為止已有超過1200萬的播放量,非?;?。逃逃學校的校長也把它轉給了全校師生和家長。我們一家三口看完后手心冒汗,祈禱在風險沒有完全解除前,還是不要開學為好!

視頻有點兒長,我先給大家說說整個實驗的來龍去脈。

實驗材料很簡單,只有一個,一種叫“Glo Germ”的粉末,用它來模擬病毒。

因為這種粉末在正常情況下是看不見的,只能在黑光下才能被看到。

帶著粉末的博主馬克早早來到學校,孩子們還沒到,教室里安安安靜,干干凈凈,一片祥和

首先,他在老師的手上撒上了這種粉末。

進教室前,在孩子不知道的情況下,老師通過握手的方式,將用來模擬病毒的粉末,“傳染”到了3個孩子的手上。(老師只跟這3位同學握手)

課間休息的時候,馬克也隨機叫住了一個孩子,將粉末撒在他手上。

也就是說,整個班級的“病毒”源頭只有兩個,老師和課間的這位學生。

接著,就是普通美國小學生的日常了,一系列上課下課、玩玩玩、耍耍耍

兩個小時后,孩子們的午餐時間到了,馬克回到教室檢查測試結果。

發現水槽、電話、儲物箱、紙巾架、墻壁以及教室的其他地方,到處都沾滿了粉末!

自然,其他孩子的身上手上,也都“感染”了…

注意了!這個結果,僅僅是由最初的一位老師和一位孩子帶來的!

并且,還是在他們還比較注重衛生的前提下,

你說剛開始肯定有,時間長了就會不見了?

這是過了9天后的教室和課桌,

要我說,既然“病毒”是通過手摸來摸去傳開來的,那我們不摸自己的眼睛、鼻子、嘴巴,就不會進入到人體內啊!

但是,不用手摸自己這件事,實!在!是!太!難!了!

如果不是看了這個視頻,我根本不知道原來小朋友這么愛!摸!臉!

臉、眼、鼻、嘴全部“陣亡”!

親愛的家長們,你們知道自己的娃整天都在摸他們自己的臉嗎?!

孩子太小沒自制力,成年人肯定情況好點?

那我們來看看老師。

放學后,一直跟孩子們強調不要觸摸自己臉的老師變這樣了

她的手機上也全都覆蓋了粉末

對于老師的情況,馬克覺得很有趣,所以他對自己也進行了一次實驗。將粉末放在手上,盡量不去觸碰自己的臉,實在忍不住,就用袖子蹭一下。

但在實驗結束后,他的臉上還是出現了一些粉末斑點,他自己也驚呆了!再次回顧視頻時,他發現自己也會無意識地撓撓下巴或鼻子。

看到這里,我真的不淡定了!實際上無論大人小孩,都會有意無意地觸摸自己臉、口、鼻,這無疑是幫病毒搭起了暢通無阻的通道!

病毒頑固+控制不住自己的手,怎么破?

很簡單,洗手。(這時候終于知道洗手的重要性在哪了吧?!)

所以,我今天還為大家準備了第二個實驗。如果說上面的實驗是直接用真實場景擺證據,那下面這個,就是用科學原理和動畫示范來講道理。

這個視頻在我們學區的家長群里特別火。關于洗手的重要性、方法、步驟等等的信息其實特別多,但唯獨這個視頻,幾乎能讓每個娃看完都馬上去乖乖洗手,因為它很清楚地展示了我們是怎么通過洗手“殺死”病毒的。

關于洗手殺菌,只有一個重點,用肥皂洗夠20秒!

甚至不需要專門去買有殺毒殺菌效果的洗手液,傳統的肥皂就能做到這一點。

不用肥皂(或洗手液),是沖水,不是洗手。因為病毒依然在手上,沒用!

打上肥皂,沒洗夠20秒,病毒沒洗掉不說,肥皂還殘留在手上,風險依然大大的!

只有乖乖洗夠20秒,也就是唱兩遍生日歌的時間,才能真正殺死病菌!

最后,我還想提一下“握手”這件大事!

美國娃經常握手,見面了握手,開心了握手,一起完成任務了也要握手,這是他們的社交禮儀。咱們國內孩子雖然握手不多,但游戲啊,玩耍啊,小組活動啊,肯定也會有手的接觸。更別提,成年人生活中、工作上,也有握手禮一說。

我想用實驗里的兩張圖,告訴所有的大朋友、小朋友們,在特殊時期,也要嚴防手上的接觸!

來看看“握手”給病毒傳播提供了多大的便利!下面這張圖里,原先只有第1個孩子手上沾有“病毒”,然后1和2握手,2和3,3和4,4和5……

一直到7和8,8和9握完后,第8個孩子手上依然有明顯的“病毒”殘留!也就是說,一個人手上攜帶病毒,至少可以傳播7個人!

看完這兩個實驗,你終于慶幸為啥所在的城市還不敢輕易開學了吧?

其實,這兩個實驗就是想告訴我們,一定的社交疏遠和良好的衛生習慣,可以有效阻止包括冠狀病毒在內的大部分病毒的傳播。

我轉化成大白話大家更好理解:

不管孩子上沒上學,在家還是在校,一定要叮囑TA:

第一,不要用手摸自己的臉!

第二,常洗手,用肥皂,且每次洗夠20秒!

如果已經正常復課,還要加上一點,特殊時期,盡量減少和其他人的肢體接觸,特別是手的接觸!

圖片遠沒有視頻來得震撼,在后臺回復關鍵詞實驗視頻,可以下載觀看文中提到的兩個視頻完整版,內容很有趣,意義很深刻,建議和孩子一起學習!

還沒開學的,打好預防針;

已經復課的,更要做足防備!

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