ALEVEL培訓、IB補習、IB課程、IGCSE輔導、上海Alevel學校、ALEVEL課程、IB課程
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探校 | 100%G5錄取率,這所市中心的A-Level“黑馬”學校為何這么牛?
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2019-01-16
來源:原創
作者:52擇校網

探校 | 100%G5錄取率,這所市中心的A-Level“黑馬”學校為何這么牛?

在上海,如果談起能提供A-Level課程的品牌國際學校,恐怕很多家長第一時間聯想到的還是辦學歷史悠久、教學成果突出的“四大金剛”。

但在A-Level學校后浪推前浪的今天,同樣的天空下早已不僅只有一個“四大金剛”可以選擇。

今天小擇老師要介紹的,就是一所近兩年異軍突起,成績讓很多國際學校都能地震的“黑馬”學校——科橋學院A-Level國際中心。

 

科橋學院

2018年錄取成績,科橋收獲喜報:第一屆12名畢業生全部去到英國G5大學(G5是英國最好5所大學的合稱,包括牛津、劍橋、帝國理工學院、倫敦大學學院和倫敦政治經濟學院)。這成為上海A-Level學校中一個不折不扣的“奇跡”。

科橋學院2018年錄取情況

本次,小擇老師特約采訪到了科橋學院的中方學術校長沈星博士。關于這匹A-Level黑馬,科橋是如何在短短兩年間就從零到一,從落后到趕上第一集團,沈星從科橋的“基因”開始,打開了他的話匣子。

科橋的“學術基因”

來自一位橋梁抗震學博士

如何判斷一所A-Level學校的優劣,特別是一所黑馬新校?最簡單的,就是看創校校長的個人履歷,學校的“基因”中往往刻有他們的烙印。

沈星是科橋的建校創始人,也是一位畢業于同濟大學的土木工程學院博士。在學術造詣上,沈星是橋梁抗震方面的研究專家,曾多次獲得國家級橋梁抗震技術專利并發表過多篇SCI學術論文。

科橋學院學術校長  沈星博士

2018年,沈星參與抗震設計的寧波梅山春曉大橋,榮獲FIDIC年度優秀工程獎(全球僅18個)

一座大橋如何能在地震時足夠安全,這是一門需要嚴絲合縫、沉得住氣的學問。沈星“搞科研”的風格理念也讓科橋從萌芽之日起,就自帶嚴謹和理工科的“學術基因”。

在談及為何放棄自己在同濟長達6年的工科科研成果,選擇做八竿子打不著的國際教育時,沈星認為他所掌握的科研思維恰恰是能幫助國內的初高中生們走向“捷徑”:

2008年,當我接觸國際課程后,我發現其中的很多學習方法都是可以用我做科研的方法來套用的,這樣解題起來會更輕松更有章法。

那如果讓中國的孩子接觸這種學術思維方式,并結合西式揚長避短的教育模式,是不是就能幫助孩子找到自己的天賦和興趣,成為一個中西方融合的人才呢?這也是我做國際課程的初心。

在這種理念下,沈星和幾個最早從事A-Level國際課程的老師,一起成立了科橋學院。他們也把這種科研的教育模式注入到了科橋的基因中。

受創校管理團隊的影響,科橋的教研團隊熱愛鉆研學科知識理論,每周、每個月都會忙里抽閑召開研討會。

2017年,科橋教學團隊編輯出版了業內首本國際課程詞匯書籍《國際課程學科精選詞匯》,成為市場唯一暢銷的課程詞匯書。

《國際課程學科精選詞匯》

優質的師資團隊

毫不遜色上海“四大金剛”

拿到科橋的學校手冊,第一感覺是震驚,因為師資真的很強大。

中方教師幾乎100%是碩士或以上學歷,70%以上是海歸,30%是博士,很多本科都畢業于劍橋、UCL倫敦大學學院、香港大學、北大、同濟等著名院校。A-Level教學方面至少5年以上經驗。

這樣的師資力量,基本已經俯瞰普通的國際學校。即使跟A-Level傳統名校“四大金剛”相比,也毫不遜色。

而在進一步了解過后,編者才知道科橋優質師資的秘訣,來自他背后的機構,學通。

學通國際教育

在創辦科橋之前,沈星就先創辦了學通國際教育,某種程度上學通A-Level全日制算是科橋最早的“雛形”。

左圖為早年間的學通A-Level全日制教室,右圖是如今的科橋教室

在科橋,所有的老師都來自于學通。具體來說,科橋選老師的模式大致是這樣的。先通過學通的聘用,讓本來背景資優的老師在學通當一年學科老師。在教學中迅速熟悉國際課程,了解高中學生的特點和普遍問題,這中間特別出色的老師,則會去科橋出任學科老師。

包括沈星自己也在教授科橋AS班的物理課。他對科橋的師資力量也充滿信心:

學通像是一個蓄水池,里面匯集了最頂尖的師資和資源,只有通過嚴格的培訓和考核以及道德品質的篩選之后,這些老師才能輸送到科橋。

科橋的師資團隊

當然,也有很多家長質疑科橋學通的師資團隊一脈相承,科橋會不會因此帶有“培訓學校”的性質?會不會太雞血?

對此,沈星嚴肅地說道:“科橋是正式獲得英國AQA和EDEXCEL考試局官方授權資格的A-Level學校,完全具備合法辦學資格。而高中階段和義務教育階段不同,高中就是要出學術成績!如果繼續按照低齡階段的方式教育孩子,他們會面臨很大的升學難題。”

科橋公共區

獨家的課程優勢

自由組合考試局,豐富的校外競賽

眾所周知,A-Level考試科目等于是英國的高考。在英國本土,學生往往是跨考試局自由組合學科考試的,這樣可以選擇稍簡單的那門來提高自己的成績,更容易申請到名校。

而遺憾的是,國內效法英國的A-Level學校不多??茦蚴菫閿挡欢嘧杂山M合考試局,且被AQA和愛德思同時授權的A-Level學校之一。

這是科橋的一大特色,也是科橋學子往往能取得高分的一個秘訣。

英國AQA以及EDEXCEL官方授權資質證書

科橋采用2-3年制的英國高中A-Level課程,可選科目近40門。

從學制上分為Pre年級、As年級和A2年級,包括銜接課程(Pre-session)、專業指導課程(Major Preparation)、牛津劍橋準備課程(Oxbridge Preparation)等等,全面體驗英國的學習環境和文化環境,盡快融入并適應國際化的教學模式。

科橋A-Level課程科目設置

科橋還為藝術生開設了A-Level Art and Design課程,包括繪畫、繪圖、印刷、拼貼畫、攝影、雕塑和組裝等。

藝術課程設置

不過全英文的課堂,加上高強度的課程壓力,科橋決定明年開始增設2.5年-3.5年的春季班,為部分不適合高強度的學生做解壓。

此外,科橋今年新增設了專業的升學指導課。在談到這個課程時,沈星笑談道:

以往都是我在做,幫助他們改PS做申請分析,現在有了選課指導,從Pre年級開始就對未來大學的目標和專業有所準備,學生也能夠在足夠充分的時間里規劃和了解什么學校才是最適合自己的。

科橋走廊

豐富的競賽和課外活動

科橋的另一大優勢,則體現在豐富課外競賽和實踐活動。要知道申請國外大學,課外活動是最重要的一項考量指標。在這一點上,科橋一點都不亞于某些IB類的國際學校。

在科橋,Pre和As的所有學生都要參加像英國生物、物理奧林匹克競賽、美國高中數學建模競賽、G5預備營商賽等學術競賽指導課。即使后面落選參賽名單,也要定期參加指定科目的競賽學習。

今年3月份,科橋學生就在NEC全美經濟挑戰賽中,以優異成績取得A-Level課程體系最高排名并獲得一枚寶貴的團隊銅牌;

山區支教、愛心義賣、公益繪畫、鄉村經濟研究、愛丁堡公爵獎等各類素質活動也是科橋學子必須參加的素質活動;

此外,學校也鼓勵學生利用寒暑假機會參加牛劍等高等學府的冬夏令營。

這樣的培養方法不僅能提高學生升入大學的幾率,更能為學生全面發展成為國際化精英打下堅實基礎。

學業上精細化管理

傳統公辦學校管理學生

科橋的學業安排有他們自己的細節:

用模擬考試夯實知識點

從入學開始,科橋每周有兩次模擬考試,幫學生摸底、排查知識點掌握的情況。“很多國際課程學校一學期都沒一次考試,這是對學生好嗎?實際的情況往往是,學生自己和任課老師都不知道學生到底掌握程度如何。”沈星說。

晚自習查漏補缺

科橋的學生有寄宿的也有走讀的,早上8點開始上課,晚上6點半開始晚自習,學生必到。晚自習由學科老師進課堂,答疑、講題,幫每個學生完善一天中掌握薄弱的部分。

錯題集

錯題集我們都懂的,但很少有國際課程學校會專門指導學生做錯題集,其實從自己的錯題中發現掌握不牢靠的地方,是最有效的鞏固與學習。“不求甚解的刷題沒用的,我們要求學生通過不同策略解決一道題,能真正掌握其中的概念與方法。”沈星說。

科橋自編習題冊

這些方法的確看起來很眼熟,沈星說,他們的確借用了公立學校管理學生的辦法,因為公立學校在這方面做得的確是好,一步步幫學生建立起學習習慣,直到學生會自主學習。

“機械地應試刷題、以考試的方式淘汰學生,是體制內教育的一些弊端,但我們不能因為這個弊端全然否定傳統教育在管理上的經驗。”沈星說。

除此之外,沈星還認為現在大多數家庭都太關注孩子的成績,但是不能因為成績好就忽略了其他的品質。品行端正,綜合素質強的學生在職業發展上有更好的未來。

所以,科橋從去年開始,將學生每周的出勤、周測、在校行為等全部納入GPA考核。從目前的效果來看,對學生起到一定的震懾作用,不少同學的行為習慣有所改善。

科橋圖書室

升學成果

不折不扣的A-Level“黑馬”學校

關于升學成果,我們來著重說一下,這也是科橋學院引以為豪的指標。

2012年以來,科橋教學團隊已經培養了近千名A-Level學生。(起始于學通國際)其中,其中75%以上的學生進入了世界排名前100的學校,總體獲A率維持在75%~85%的范圍,英國G5名校的錄取人數逐年在增加。近10名被牛津劍橋錄取,近50名被英國G5學校錄?。?/span>

科橋教學團隊在2012-2016年的學生成績統計

今年初,科橋迎來了首屆12名畢業生。共收到來自帝國理工學院、倫敦大學院學院、華威大學、倫敦國王學院、曼徹斯特大學、愛丁堡大學、澳洲國立大學、多倫多大學等世界百強名校的52份預錄取Offer。

G5預錄取率達到83.3%,世界百強名校預錄取率100%。人均4封Offer在手,最多一人收獲8封Offer。

另外,今年8月,CIE和EDEXCEL陸續出分,從一些媒體公布的全國A-Level學校出分情況來看,科橋學院也是名列前茅:

As年級66.7%的同學取得全科A(a)或以上的成績;16.7%的同學取得全科A*(a*)的成績;Pre年級50%的同學獲得6科A或以上的成績;33%的同學獲得5科或以上A*的成績。

“沒有出色的校區,就應該有出色的成績”,按照沈星的話說,學術是科橋獲得家長信任的原始基礎。

“迷你精致”校園環境

市中心位置,五臟俱全

最后,沈星校長帶編者參觀了下科橋的整體環境。其實,用一句話來形容,就是“迷你而精致”。

科橋學院麻雀雖小,但五臟俱全,校區緊鄰東華大學運動場,圖書館、英國課堂標準化的生化和物理獨立實驗室、室內體育館、健身房等等俱全。

科橋還為住宿的學生提供優質宿舍,配置校車,每天早晚準時接送學生上、下課。

校園環境

運動設施

室內環境

健身房

科橋學院2019春秋季招生信息

1秋季班招生信息

面向全國及國外招生,沒有戶籍、學籍要求,但需要通過入學測試,招錄比例約1:10??荚嚪秶蓞⒖俭w制內中考數學、英語以及高一數學、英語的范圍。

招生對象

初三-高二學生,國際化學校Pre和G1年級的學生

招生名額

Pre(10年級):50人

AS(11年級):50人

班級:四個班,每班不超過25人

考試科目

科目一:數學筆試(數學卷有中文、英文兩種,學生根據自身情況選擇一種)90分鐘

科目二:英語筆試(考察內容包括閱讀、詞匯、寫作)90分鐘

科目三:英語面試(包含聽力、口語)15分鐘

入學流程

登記預約報名測試

選擇入學測試時間

參加入學測試及校園說明會

審核錄取,發放錄取通知書

繳費及寄送入學材料

開學報到

2春季班招生信息

招生對象

體制內初三、高一或國際課程IG、Pre年級的學生。

一個班,上限20人。

課程設置

綜合英語(聽、說、讀、寫)、英語語言與文學、演講(雙語)、歷史(英語)、戲?。ㄓ⒄Z)、藝術(英語)和數學(英語)等課程。

附加說明

春季班課程結束后,學生與秋季班學生混班,正式開始科橋Pre三年或Alevel兩年的學習生活。

科橋2019春季班首場招生說明會將于11月3日下午14:00在長寧校區舉行,科橋學院創始人、學術校長沈星博士將出席,與大家分享國際教育理念和入讀世界名校的捷徑,并介紹這個厚積薄發的 A-Level 國際化學校黑馬。歡迎家長提前報名預約。

時間

11月3日下午14:00

地點

上海市長寧區楊宅路199號

電話報名

4006-321-557

微信報名

掃描二維碼添加招生官微信

凡來參加科橋開放日活動的家庭均有機會獲得專業課程書籍,數量有限,先到先得!

52擇校|國際學校升學指導服務

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